三门峡危运证考试题目

1、高温天气运输液化气罐车途中因故障停车时,应注意( )。

A、罐体遮阳,防止曝晒

B、就地修理

C、通知运管部门

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第二篇单元二模块二气体指出：高温天气运输液化气罐车途中因故障停车时，应注意罐体遮阳，防止曝晒

2、物质总是以一定的形态而存在的,主要有固态、气态和液态3 种形态。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元二模块二中得出：物质总是以一定的形态而存在的，主要有固态、气态和液态3种形态。

3、遇热、遇潮容易引起燃烧、爆炸或产生有毒气体的危险货物,在装运时应采用( )措施。

A、隔热、防潮

B、密封

C、防尘

答案：A

分析：参考《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》：遇热、遇潮容易引起燃烧、爆炸或产生有毒气体的危险货物，在装运时应采用隔热、防潮措施。

4、大部分有毒气体能溶解于水,遇有泄漏时,若无法控制,可将气瓶推入( ) ,并及时通知相关管理部门处理。

A、水中

B、路边

C、无人的地方

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第二篇单元二模块二气体中指出：大部分有毒气体能溶解于水，紧急情况时，可用浸过清水的毛巾捂住口鼻进行操作，若不能制止时，可将气瓶推入水中，并及时通知相关管理部门处理。

5、道路危险货物运输车辆标志牌的材质为金属板材,形状为( )。

A、圆形

B、三角形

C、菱形

答案：C

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元四模块二中得出：道路危险货物运输车辆标志牌的材质为金属板材，形状为菱形。

6、如果一种危险货物既有主要危险性,也具有比较重要的次危险性,那么在运输此类物质时,应在包装上分别标有主次两种危险性标志。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元三模块三中得出：如果一种危险货物既有主要危险性，也具有比较重要的次危险性，那么在运输此类物质时，应在包装上分别标有主次两种危险性标志。

7、控温厢式车多数从事腐蚀性物质的运输。 ( )

A、正确

B、错误

答案：B

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元四模块一道路危险货物运输车辆基本要求中指出：控温厢式货车，其车厢内应有制冷或加温装置以及保温措施，驾驶室应有温度监控系统。这类厢式车多数从事有机过氧化物、疫苗、菌苗的运输。

8、国务院第344 号令《危险化学品安全管理条例》中所称的危险化学品是指《危险货物品名表》(GB12268-2005) 9 类当中的 ( )类。

A、9

B、7

C、8

答案：B

分析：国务院第344号令《危险化学品安全管理条例》中所称的危险化学品包括：第1类爆炸品；第2类气体；第3类易燃液体；第4类易燃固体、易于自然的物质、遇水放出易燃气体的物质；第5类氧化性物质和有机过氧化物；第6类毒性物质和感染性物质；第8类腐蚀性物质。

9、道路危险货物运输车辆在运输过程中,应随车携带《道路运输危险货物安全卡》 。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元四模块二八标志灯和标牌3安全标示牌指出：道路危险货物运输车辆在运输过程中，应随车携带《道路运输危险货物安全卡》。

10、进入易燃危险货物装卸作业区的驾驶人员( )。

A、禁止随身携带火种

B、必须佩戴安全帽.

C、必须戴防护面罩

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第二篇驾驶人员篇单元二模块三易燃液体，运输前的准备工作中明确指出：驾驶人员不得随身携带火种（如火柴、打火机），应穿着不产生静电的工作服和不带铁钉的工作鞋。

11、危险货物二硫化碳发生小量泄漏时,可用( )。

A、火点燃

B、水稀释

C、砂土吸收

答案：C

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元六模块一常见火灾事故及其防范措施中指出：危险货物二硫化碳发生小量泄漏时，可用砂土吸收。

12、道路危险货物运输车辆标志牌按《危险货物分类和品名编号》(GB6944-2005) 规定的危险货物的类、项和车辆载质量分型。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元四模块二道路危险货物运输车辆的安全设施中指出：道路危险货物运输车辆标志牌按《危险货物分类和品名编号》（GB6944-2005）规定的危险货物的类、项和车辆载质量分型。

13、装车完毕后车辆起步前,( )应对货物的堆码、遮盖、捆扎等安全措施及对影响车辆起动的不安全因素进行检查,确认无不安全因素后,方可起步。

A、驾驶人员

B、押运人员

C、装卸管理人员

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第四篇单元二模块三道路危险货物运输装卸管理作业中指出：车辆停靠货垛时，指挥车辆与货垛之间留有安全距离；装车完毕后车辆起步前，驾驶人员应对货物的堆码、遮盖、捆扎等安全措施及对影响车辆起动的不安全因素进行检查，确认无不安全因素后，方可起步。

14、图示道路危险货物运输车辆标志牌,表示该车辆可以承运( )。(底色:白色,图案;黑色)

A、放射性物质

B、易燃液体

C、杂类

答案：C

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元三模块三中得出：图示道路危险货物运输车辆标志牌，表示该车辆可以承运杂类。（底色：白色，图案：黑色）

15、第9 类杂项危险物质和物品是针对民用航空运输的,若采用汽车运输则不认为其是危险货物。 ( )

A、正确

B、错误

答案：B

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元二危险货物的分类与相关特性模块十杂项危险物质和物品基本特性定义指出：指存在危险但不能满足其他类别定义的物质和物品。

16、装运腐蚀性物质的车厢和装卸工具不得沽有( )。

A、玻璃碴

B、砂土

C、氧化性物质

答案：C

分析：道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第三篇单元二模块二各类危险货物运输押运安全要求及事故应急处置中指出：腐蚀品装卸作业中，应穿戴耐腐蚀的防护用品，具有氧化性的货物不得接触可燃烧物和还原剂。

17、道路危险货物运输从业人员应随车携带从业资格证。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元一模块二《道路运输从业人员管理规定》指出：道路危险货物运输从业人员应随车携带从业资格证。

18、《包装储运图示标志》 ( GB191) 中,图示标志名称为“禁用叉车”,表明不能用升降叉车搬运的包装件。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：参考《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元三模块三危险货物运输包装标志指出：《包装储运图示标志》（GB191）中，图示标志名称为“禁用叉车”，表明不能用升降叉车搬运的包装件。

19、道路危险货物运输车辆可以随意改装,以便有利于运输。 ( )

A、正确

B、错误

答案：B

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元四模块一道路危险货物运输车辆基本要求中指出：禁止使用报废的、擅自改装的、检查不合格的、车辆技术等级达不到一级的和其他不符合国家规定的车辆从事道路危险货物运输。

20、驾驶人员在出车前若发现制动或转向不灵、喇叭不响或灯光不全、证件不全等现象,应拒绝出车。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：参照《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第二篇单元一驾驶人员岗位职责，得出本题正确

21、按照《包装储运图示标志》 ( GB191) 规定,图示表示( )标志。

A、禁止翻滚

B、怕晒

C、小心轻放

答案：B

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元三模块三中得出：按照《包装储运图示标志》（GB191）规定，图示表示怕晒标志。

22、道路运输氧化性物质和有机过氧化物的车厢,不得有任何酸类及煤屑、木屑、硫磺、磷等可燃物的残留物,车厢必须干净。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第三篇单元二模块二各类危险货物运输押运安全要求及事故应急处置中指出：车辆的货箱、随车工具应保持干净，且干燥，不得沾有酸类、煤炭、砂糖、面粉、淀粉、金属粉、油脂、磷、硫、洗涤剂、润滑剂或其他松软、粉状等可燃物质。

23、在“道路运输危险货物安全卡”上,应包括危险货物的( )。

A、凝点

B、沸点

C、灭火方法

答案：C

分析：《汽车运输危险货物规则》明确表示：在“道路运输危险货物安全卡”上，应包括危险货物的中英文名称、联合国编号以及灭火方法。

24、腐蚀性物质本身的化学性质决定了自身各种不同的性质。腐蚀性物质( )混储配载。

A、可以

B、可以大量地

C、不可以

答案：C

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元二模块九中得出：腐蚀性物质本身的化学性质决定了自身各种不同的性质。腐蚀性物质不可以混储配载。

25、《包装储运图示标志》(GB191) 中,图示标志名称为“此处不能卡夹”,表明装卸货物时此处不能用夹钳夹持。( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：参考《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元三模块三危险货物运输包装标志：《包装储运图示标志》（GB191）中，图示标志名称为“此处不能卡夹”，表明装卸货物时此处不能用夹钳夹持。

26、有机过氧化物很不稳定,容易分解,分解时的生成物为( ) ,容易引起爆炸。

A、易燃气体

B、气体

C、易燃液体

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元二模块七中得出：有机过氧化物很不稳定，容易分解，分解时的生成物为易燃气体，容易引起爆炸。

27、道路危险货物运输车辆通过铁路道口时,应按照交通信号或者管理人员的指挥通行。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条明确规定机动车通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号或者管理人员的，应当减速或者停车，在确认安全后通过。所以正确。

28、大多数有机物不溶于水,故用水来扑灭有机物燃烧的火焰通常无效,而应该用二氧化碳、泡沫或卤剂来扑救。( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元二模块二中得出：大多数有机物不溶于水，故用水来扑灭有机物燃烧的火焰通常无效，而应该用二氧化碳、泡沫或卤剂来扑救。

29、道路危险货物运输车辆停靠货垛时,应听从作业区指挥人员的指挥,车辆与货垛之间要( )。

A、留有人行通道

B、留有安全距离

C、紧靠

答案：B

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第四篇单元二模块三道路危险货物运输装卸管理作业中指出：车辆停靠货垛时，指挥车辆与货垛之间留有安全距离；待装、待卸的车辆与装卸货物的车辆应保持足够的安全距离，不准堵塞安全通道。

30、铁皮箱一般用于盛装( )。

A、腐蚀性的液体

B、钻稠状的液体

C、块状固体或作销售包装的外包装

答案：C

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元三模块二中得出：铁皮箱一般用于盛装块状固体或作销售包装的外包装。

31、道路危险货物运输的驾驶人员一次连续驾驶超过6小时,应休息20分钟以上。 ( )

A、正确

B、错误

答案：B

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元一模块四明确指出：道路危险货物运输的驾驶人员一次连续驾驶不得超过4小时。

32、图示道路危险货物运输车辆标志牌,表示该车辆可以承运( )。(底色:白色红条,图案:黑色)

A、易燃液体

B、第4.1项易燃固体

C、第5.1项氧化性物质

答案：B

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元三模块三中得出：图示道路危险货物运输车辆标志牌，表示该车辆可以承运第4.1项易燃固体。（底色：白色红条，图案：黑色）

33、氯气溶于水,常温下1体积水可溶解2.5体积的氯气。氯气瓶漏气时,( )或迅速将其推入水池,或用潮湿的毛巾捂住口鼻,以减轻危害。

A、用砂土掩埋

B、救援人员任何时候都不用带防毒面具

C、可大量浇水

答案：C

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元二模块四中得出：氯气溶于水，常温下1体积水可溶解2.5体积的氯气。氯气瓶漏气时，可大量浇水或迅速将其推入水池，或用潮湿的毛巾捂住口鼻，以减轻危害。

34、感染性物质的运输过程( ) ,应注意安全防护。

A、存在感染性

B、不存在感染性

C、大多不存在感染性

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元二模块八中得出：感染性物质的运输过程存在感染性，应注意安全防护。

35、道路运输不同性质的危险货物,应按《汽车运输危险货物规则》(JT617)中的“危险货物配装表”进行配装。( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元一模块三行业标准指出：道路运输不同性质的危险货物，应按《汽车运输危险货物规则》（JT617）中的“危险货物配装表”进行配装。

36、《包装储运图示标志》(GB191) 中,图示标志名称为“此面禁用手推车”,表明搬运货物时此面禁放手推车。( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：参考《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元三模块三危险货物运输包装标志：《包装储运图示标志》（GB191）中，图示标志名称为“此面禁用手推车”，表明搬运货物时此面禁放手推车。

37、液体腐蚀性物质撒漏时,应用干砂、干土覆盖吸收,打扫干净后,再用水洗刷污染处。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第四篇单元三模块一各类危险货物装卸安全及事故应急处置中指出：腐蚀性物质撒漏时，应用干砂土覆盖吸收，扫除干净后，再用水扫刷。

38、氧化性物质本身不一定可燃,但可以放出氧而引起其他物质的燃烧。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元二模块四中得出：氧化性物质本身不一定可燃，但可以放出氧而引起其他物质的燃烧。

39、闪点表示易燃液体的易燃程度。液体的闪点越低,易燃性越大,危险性( )。

A、越小

B、不变

C、越大

答案：C

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元二模块五中得出：闪点表示易燃液体的易燃程度。液体的闪点越低，易燃性越大，危险性越大。

40、运输中发现有毒气体气瓶漏气时,根据( )做好相应的人身防护措施。

A、气体性质

B、气体质量多少

C、车辆类型

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第四篇单元三模块一各类危险货物装卸安全及事故应急处置中指出：如果发现钢瓶漏气时，应立即报告公安、消防部门并组织扑救，迅速将漏气钢瓶移至安全场所，并根据气体性质作好相应的人身防护。

41、道路危险货物运输从业人员装运毒性物质时,如果皮肤破伤,( )。

A、应继续作业,完工后进行处理

B、应立即停止作业,并进行必要的医疗处理

C、无需作任何处理

答案：B

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第三篇单元二模块二各类危险货物运输押运安全要求及事故应急处置中指出：皮肤受到沾污，立即停止作业，用清水冲洗干净。

42、道路运输爆炸品,车上严禁搭乘无关人员和危及安全的其他物资。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第二篇单元二模块一爆炸品中指出：车上无押运人员不得单独行驶，车上严禁搭乘无关人员和危及安全的其他物质。

43、夏季高温季节装运易燃液体时,应按有关部门和当地规定的作业时间进行作业,确保安全。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第二篇单元二模块三易燃液体中指出：夏季高温季节，当天气预报气温在30℃以上时，应按照规定的作业时间运输。

44、压缩气体和液化气体危险货物的专用包装,其最显著的特点是能承受一定程度的内压力,所以称为 ( )。

A、安靓瓶

B、压力容器包装

C、玻璃瓶

答案：B

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元三模块二中得出：压缩气体和液化气体危险货物的专用包装，其最显著的特点是能承受一定程度的内压力，所以称为压力容器包装。

45、罐式集装箱运输车辆主要用于运输固体危险货物。( )

A、正确

B、错误

答案：B

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元四模块一道路危险货物运输车辆基本要求中指出：罐式集装箱适用于各种液体（含易燃、易爆、有毒、强腐蚀的危险货物）、液化气体、粉状货物的运输。

46、遇水放出易燃气体的物质在常温或高温下受潮或与水剧烈反应,且反应速度快;遇酸和氧化剂也能发生反应,而且比与水的反应更为剧烈,因此危险性也( )。

A、更大

B、更小

C、更弱

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元二模块六中得出：遇水放出易燃气体的物质在常温或高温下受潮或与水剧烈反应，且反应速度快；遇酸和氧化剂也能发生反应，而且比与水的反应更为剧烈，因此危险性也更大。

47、道路运输腐蚀性液体货物,可选用专用罐车或罐式集装箱。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元四模块一道路危险货物运输车辆基本要求中指出：液体腐蚀品货物，应选用化工物品专用罐车、可移动罐体车或罐式集装箱运输。

48、运输车辆必须在驾驶室安装便于驾驶人员能随时操作切断电源的总开关。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元四模块二道路危险货物运输车辆的安全设施中指出：电路系统应有切断总电源装置，这是因为车辆电路系统的电线使用时间过久，塑胶层容易老化，导致胶层脱落，极易搭铁，形成短路，引起火花而造成火灾事故的发生。因此，要求车辆必须在驾驶室安装便于驾驶员随时切断电源的总开关

49、道路运输腐蚀性物质时,首先应考虑的安全问题是( )。

A、道路运输腐蚀性物质时,首先应考虑的安全问题是( )。

B、防止燃烧

C、防止与空气接触

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第二篇驾驶人员篇单元二模块七腐蚀性物质的安全要求，明确指出，运输途中应每隔一定时间停车检查车上货物情况，发现包装破漏要及时处理，防止漏出物损坏其他包装。

50、装运易燃液体的罐车行驶时,导除静电装置应接地良好。 ( )

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第四篇单元三模块一各类危险货物装卸安全及事故应急处置中指出：罐车装卸作业应当遵守下列安全技术操作规程：（4）按指定地点停车，关闭发动机，实施驻车制动。接好静电连接线，管道和管接头连接必须牢靠、不泄露，垫木应有效放置。