1、机动车仪表板上(如图所示)亮表示发动机可能机油压力过高。

A、正确
B、错误
答案:B
分析:图片表示发动机可能机油压力不足。
2、车辆在雪天临时停车时,应开启什么灯
A、前后雾灯
B、倒车灯
C、前大灯
D、危险报警闪光灯
答案:D
分析:请看清是停车,开启危险报警闪光灯防止没看清追尾等事故。
3、这个路段可以在非机动车道上临时停车。

A、正确
B、错误
答案:B
分析:这个是非机动车道,当然不能占道,不然人家骑车的怎么过去。
4、如图所示,当A车后方有执行任务的救护车驶来时,以下做法正确的是什么?

A、立即停车让路
B、向左转弯让路
C、靠右减速让路
D、不必理会,继续行驶
答案:C
分析:这种情况靠右减速行驶就行了,不能立即停车让行,不然追尾了。
5、看到这个标志的时候,您应该开启前照灯

A、正确
B、错误
答案:A
分析:记住就可以了,图标是什么?去“交通标志”里学习一遍吧。
6、驾驶机动车在山路行驶时,为了减少油耗,下坡时可以空挡滑行,并使用行车制动器控制速度。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:有些驾驶员为了节油,在高速行驶或下坡时,将换挡杆拨到N挡滑行,这很可能烧坏变速器。因为此时变速器输出轴转速很高,而发动机怠速运转,变速器油泵供油不足,润滑状况恶化,而且对变速器内部的多片离合器来说,虽然动力已经切断,但其被动片在车轮带动下高速运转,发动机驱动的主动片转速很低,两者间隙又很小,容易引起共振和打滑现象,产生不良后果。当下长坡确需滑行时,可将换挡杆保持在D挡滑行,但不可使发动机熄火。
7、驶近一个设有信号灯和栏杆的铁路道口,遇到图中所示信号灯亮着,但栏杆还没落下,怎么做是正确的?

A、只要栏杆还没落下就继续行驶
B、如果没有看到列车驶来,可以快速横过道口
C、在道口的停止线以外停车等待
D、如果已过道口停止线,就可以急速通过
答案:C
分析:前方红灯亮起,表示火车接近道口,禁止通行。
8、如图所示,红圈中标记车辆使用灯光的方法是正确的。

A、正确
B、错误
答案:B
分析:《中华人民共和国道路交通安全法》第四十八条规定:在没有中心隔离设施或者没有中心线的道路上,夜间会车应当在距相对方向来车150米以外改用近光灯。
9、打开机动车车门时,不得妨碍其他车辆和行人通行。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:这个没有问题。
10、机动车驾驶证被暂扣或者扣留期间驾驶机动车的,将会被一次记9分。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:《道路交通安全违法行为记分管理办法》规定,机动车驾驶人有下列交通违法行为之一,一次记6分:(一)驾驶校车、公路客运汽车、旅游客运汽车载人超过核定人数未达到百分之二十,或者驾驶7座以上载客汽车载人超过核定人数百分之二十以上未达到百分之五十,或者驾驶其他载客汽车载人超过核定人数百分之五十以上未达到百分之百的;(二)驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速未达到百分之二十,或者在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之二十以上未达到百分之五十的;(三)驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆以外的机动车在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速百分之二十以上未达到百分之五十,或者在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之五十以上的;(四)驾驶载货汽车载物超过最大允许总质量百分之五十以上的;(五)驾驶机动车载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及剧毒、放射性等危险物品,未按指定的时间、路线、速度行驶或者未悬挂警示标志并采取必要的安全措施的;(六)驾驶机动车运载超限的不可解体的物品,未按指定的时间、路线、速度行驶或者未悬挂警示标志的;(七)驾驶机动车运输危险化学品,未经批准进入危险化学品运输车辆限制通行的区域的;(八)驾驶机动车不按交通信号灯指示通行的;(九)机动车驾驶证被暂扣或者扣留期间驾驶机动车的;(十)造成致人轻微伤或者财产损失的交通事故后逃逸,尚不构成犯罪的;(十一)驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上违法占用应急车道行驶的。
11、高温炎热天气,电动汽车出行时要避免在户外长时间暴晒。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:新能源汽车如果长时间在阳光下暴晒会温度过高的环境会使蓄电池内部压力增加而使电池失水,引发电池活性下降,加速极板老化;而如果长时间在寒冷环境停止的话,将会对续航能力产生急剧下滑的影响,并且对电池组性能会产生不利影响。
12、下列哪种行为会受到200元以上2000元以下罚款,并处吊销机动车驾驶证?
A、违反道路通行规定
B、超过规定时速50%
C、造成交通事故后逃逸
D、驾车没带驾驶证
答案:B
分析:第九十九条 有下列行为之一的,由公安机关交通管理部门处200元以上2000元以下罚款: (三)造成交通事故后逃逸,尚不构成犯罪的; (四)机动车行驶超过规定时速50%的; (六)违反交通管制的规定强行通行,不听劝阻的; (七)故意损毁、移动、涂改交通设施,造成危害后果,尚不构成犯罪的; (八)非法拦截、扣留机动车辆,不听劝阻,造成交通严重阻塞或者较大财产损失的。 行为人有前款第二项、第四项情形之一的,可以并处吊销机动车驾驶证;有第一项、第三项、第五项至第八项情形之一的,可以并处15日以下拘留。
13、申请人患有精神病的,可以申领机动车驾驶证,但是在发病期间不得驾驶机动车。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:《机动车驾驶证申领和使用规定》第十二条有下列情形之一的,不得申请机动车驾驶证:(一)有器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹、精神病、痴呆以及影响肢体活动的神经系统疾病等妨碍安全驾驶疾病的;(二)三年内有吸食、注射毒品行为或者解除强制隔离戒毒措施未满三年,或者长期服用依赖性精神药品成瘾尚未戒除的;(三)造成交通事故后逃逸构成犯罪的;(四)申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶证的;(五)醉酒驾驶营运机动车依法被吊销机动车驾驶证未满十年的。
14、这个导向箭头是何含义?

A、指示前方右转弯
B、指示向左变道
C、指示前方直行
D、指示前方左转弯
答案:D
分析:左转弯,请记住了哦,不难的吧
15、当驾驶员看到以下标志时,需减速慢行,是因为什么?

A、前方车行道或路面变窄
B、前方有弯道
C、前方车流量较大
D、前方有窄桥
答案:A
分析:记住这个图标代表什么就可以了
16、这个标志是何含义?

A、T型交叉路口
B、Y型交叉路口
C、十字交叉路口
D、环行交叉路口
答案:C
分析:十字交叉路口:除了基本形十字路口外,还有部分变异的十字路口,如:五路交叉路口、变形十字路口、变形五路交叉路口等。五路以上的路口均按十字路口对待。
17、驶离高速公路可以从这个位置直接驶入匝道。

A、正确
B、错误
答案:B
分析:不能压实线直接过去的啊,应该提前换到驶离的车道,在进入匝道。
18、机动车驾驶人申请学法减分时,参加道路交通安全法律、法规和相关知识网上学习三日内累计满三十分钟且考试合格的,一次扣减几分?
A、2分
B、3分
C、6分
D、1分
答案:D
分析:《道路交通安全违法行为记分管理办法》规定:参加公安机关交通管理部门组织的道路交通安全法律、法规和相关知识网上学习三日内累计满三十分钟且考试合格的,一次扣减1分。参加公安机关交通管理部门组织的道路交通安全法律、法规和相关知识现场学习满一小时且考试合格的,一次扣减2分。参加公安机关交通管理部门组织的交通安全公益活动的,满一小时为一次,一次扣减1分。
19、夜间道路环境对安全行车的主要影响是什么?
A、能见度低、不利于观察道路交通情况
B、路面复杂多变
C、驾驶人体力下降
D、驾驶人易产生冲动、幻觉
答案:A
分析:注意题干里的“夜间道路环境”。
20、如图所示,驾驶机动车行驶至桥梁涵洞时,以下做法正确的是什么?

A、加速,在对向车到达前通过
B、减速靠右通过
C、保持原速继续正常行驶
D、鸣喇叭后加速通过
答案:B
分析:驾驶机动车行驶至桥梁涵洞时,做法正确的是:减速靠右通过。
21、机动车在高速公路上发生故障或交通事故无法正常行驶时由什么车拖拽或牵引?
A、过路车
B、大客车
C、同行车
D、清障车
答案:D
分析:2011最新《道路法》第六十八条...机动车在高速公路上发生故障或者交通事故,无法正常行驶的,应当由救援车、清障车拖曳、牵引。
22、距离桥梁、陡坡、隧道50米以内的路段不能停车。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十三条 机动车在道路上临时停车,应当遵守下列规定: (二)交叉路口、铁路道口、急弯路、宽度不足4米的窄路、桥梁、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段,不得停车;
23、行驶至这种上坡路段时,以下做法正确的是什么?

A、换低档位,踏加速踏板
B、换低档位,松开加速踏板
C、换高档位,踏加速踏板
D、换高档位,松开加速踏板
答案:A
分析:图中这样的陡坡,挂抵挡是为了获得更多的发动机牵引力,如果松开加速踏板,会导致发动机失去动力造成车辆溜坡。
24、车辆发生轻微剐蹭事故,双方驾驶人争执不下,坚持在原地等待警察来处理,造成路面堵塞,该行为会受到罚款的处罚。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:《道路交通事故处理程序规定》第十三条:机动车与机动车、机动车与非机动车发生财产损失事故,当事人对事实及成因无争议的,可以自行协商处理损害赔偿事宜。车辆可以移动的,当事人应当在确保安全的原则下对现场拍照或者标划事故车辆现场位置后,立即撤离现场,将车辆移至不妨碍交通的地点,再进行协商。如果双方驾驶人争执不下,坚持在原地等待警察造成交通拥堵,要受到处罚。
25、图中圈内白色横实线是何含义?

A、停止线
B、让行线
C、减速线
D、待转线
答案:A
分析:红绿灯前的停止线呗,基础的基础
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