1、上道路行驶的机动车不按规定安装机动车号牌的,一次记12分。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:《道路交通安全违法行为记分管理办法》规定,机动车驾驶人有下列交通违法行为之一,一次记3分:(一)驾驶校车、公路客运汽车、旅游客运汽车、7座以上载客汽车以外的其他载客汽车载人超过核定人数百分之二十以上未达到百分之五十的;(二)驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆以外的机动车在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之二十以上未达到百分之五十的;(三)驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上不按规定车道行驶的;(四)驾驶机动车不按规定超车、让行,或者在高速公路、城市快速路以外的道路上逆行的;(五)驾驶机动车遇前方机动车停车排队或者缓慢行驶时,借道超车或者占用对面车道、穿插等候车辆的;(六)驾驶机动车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为的;(七)驾驶机动车行经人行横道不按规定减速、停车、避让行人的;(八)驾驶机动车不按规定避让校车的;(九)驾驶载货汽车载物超过最大允许总质量百分之三十以上未达到百分之五十的,或者违反规定载客的;(十)驾驶不按规定安装机动车号牌的机动车上道路行驶的;(十一)在道路上车辆发生故障、事故停车后,不按规定使用灯光或者设置警告标志的;(十二)驾驶未按规定定期进行安全技术检验的公路客运汽车、旅游客运汽车、危险物品运输车辆上道路行驶的;(十三)驾驶校车上道路行驶前,未对校车车况是否符合安全技术要求进行检查,或者驾驶存在安全隐患的校车上道路行驶的;(十四)连续驾驶载货汽车超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的;(十五)驾驶机动车在高速公路上行驶低于规定最低时速的。
2、水淹路面影响行车安全,不易通行的原因是什么?
A、无法观察到暗坑和凸起的路面
B、路面附着力增大
C、能见度低,视野模糊
D、日光反射阻挡视线
答案:A
分析:水把路给淹了,看不到路面情况,这个是很危险的;有些没有窨井盖,有些有大石头凸起,都看不到。
3、这个标志是何含义?

A、左侧通行
B、不准通行
C、两侧通行
D、右侧通行
答案:D
分析:∧表示俩侧通行,//这个方向的表示左侧通行,\\这个方向表示右侧通行。此题记忆方法,顺着如图方向标记了红色代表不通,只能从另外一侧通行。
4、如图所示,通过有这个标志的路口时无需减速。

A、正确
B、错误
答案:B
分析:这个标志是减速让行的意思,所以要减速哦,不然将咖啡色大叔撞飞了。
5、驾驶机动车在高速公路上行驶,当能见度小于200米时,与同车车道前车应保持50米以上的距离。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:能见度小于200米时,开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后位灯,车速不得超过每小时60公里,与同车道前车保持100米以上的距离;能见度小于100米时,开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯,车速不得超过每小时40公里,与同车道前车保持50米以上的距离;能见度小于50米时,开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯,车速不得超过每小时20公里,并从最近的出口尽快驶离高速公路。
6、遇到这种情况下可以从右侧超车。

A、正确
B、错误
答案:B
分析:超车只能从左侧超车。
7、图中这辆上路学习驾驶的自学直考车有什么违法行为?

A、搭载随车指导人员以外的其他人员
B、学车专用标识粘贴的位置不符合规定
C、没有使用教练车在道路上进行训练
D、自学人员和随车指导人员都没有系安全带
答案:A
分析:上路学习驾驶的自学直考小客车,不能搭载随车指导人员以外的其他人员。
8、这个标志是何含义?

A、禁止小型车行驶
B、机动车行驶
C、只准小型车行驶
D、不准小型车通行
答案:B
分析:看到小汽车你应该想到的是机动车行驶。
9、驾驶机动车在这种信号灯亮的路口,可以右转弯。

A、正确
B、错误
答案:A
分析:没有问题,在红灯为圆圈,而不是方向箭头和红叉时候,右转弯的车辆只要安全的情况下就可以右转。
10、这个标志是何含义?

A、会车时让对向车先行
B、会车对方应停车让行
C、会车时有优先通行权
D、前方是会车困难路段
答案:A
分析:图中右边标志红色,表示我方停车,要让对向先行
11、距离交叉路口50米以内的路段不能停车。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十三条 机动车在道路上临时停车,应当遵守下列规定:(二)交叉路口、铁路道口、急弯路、宽度不足4米的窄路、桥梁、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段,不得停车。
12、这辆停在路边的机动车没有违法行为。

A、正确
B、错误
答案:B
分析:没有开启使用危险灯
13、同一机动车所有人名下两辆机动车的号牌号码互换,以下说法正确的是什么?
A、同一机动车一年内可以多次互换变更机动车号牌号码
B、申请前两车无未处理的道路交通安全违法和交通事故记录
C、两辆机动车在不同辖区车辆管理所登记可以申请互换
D、两辆机动车使用性质为营运可以申请互换
答案:B
分析:《机动车登记规定》规定,同一机动车所有人名下机动车的号牌号码需要互换,符合以下情形的,可以向登记地车辆管理所申请变更登记:(一)两辆机动车在同一辖区车辆管理所登记;(二)两辆机动车属于同一号牌种类;(三)两辆机动车使用性质为非营运。 机动车所有人应当确认申请信息,提交机动车所有人身份证明、两辆机动车的登记证书、行驶证、号牌。申请前,应当将两车的道路交通安全违法行为和交通事故处理完毕。 车辆管理所应当自受理之日起一日内,审查提交的证明、凭证,在机动车登记证书上签注变更事项,收回两车的号牌、行驶证,重新核发号牌、行驶证和检验合格标志。 同一机动车一年内可以互换变更一次机动车号牌号码。
14、这个标志表示前方注意双向行驶。

A、正确
B、错误
答案:B
分析:此标志为注意潮汐车道。用以警告车辆驾驶人注意前方为潮汐车道。“潮汐车道”是指根据早晚交通流量不同情况,对有条件的道路,试点开辟潮汐车道,通过车道灯的指示方向变化,控制主干道车道行驶方向,来调整车道数。
15、如图,如果想超越前方这辆机动车,怎么做是正确的?

A、连续鸣喇叭提示前车
B、从前车的左侧直接超越
C、在条件具备时从右侧超越
D、开启左转向灯等待让超
答案:D
分析:超车时要保持与被超越车辆的安全距离,观察左侧交通情况,选择合理时机,开启左转向灯,从被超越车辆的左侧超越。超越后,在不影响被超越车辆正常行驶的情况下,逐渐驶回原车道。不得从被超车辆的右侧超越。因此,连续鸣喇叭提示、直接超越和从右侧超越做法错误;正确的做法应当是开启左转向灯等待让超。
16、实习期驾驶人驾驶机动车上高速公路行驶需要持有相应或者包含其准驾车型驾驶证( )年以上的驾驶人陪同。
A、4
B、1
C、2
D、3
答案:D
分析:《机动车驾驶证申领和使用规定》规定:驾驶人在实习期内驾驶机动车上高速公路行驶,应当由持相应或者包含其准驾车型驾驶证三年以上的驾驶人陪同。其中,驾驶残疾人专用小型自动挡载客汽车的,可以由持有小型自动挡载客汽车以上准驾车型驾驶证的驾驶人陪同。
17、驾驶机动车正在被其他车辆超越时,被超车辆减速靠右侧行驶的目的是什么?
A、以便随时停车
B、给该车让出足够的超车空间
C、避让行人与非机动车
D、以上选项都不正确
答案:B
分析:给超车车辆提供足够的空间,别人已经在超车了,就让一下嘛。
18、机动车驾驶人申请学法减分时,一个记分周期内,累计最高扣减几分?
A、12分
B、4分
C、6分
D、3分
答案:C
分析:《道路交通安全违法行为记分管理办法》规定:机动车驾驶人处理完交通违法行为记录后累积记分未满12分,参加公安机关交通管理部门组织的交通安全教育并达到规定要求的,可以申请在机动车驾驶人现有累积记分分值中扣减记分。在一个记分周期内累计最高扣减6分。
19、行车中遇到对向来车占道行驶,应怎样做?
A、紧靠道路中心行驶
B、主动给对方让行
C、用大灯警示对方
D、逼对方靠右行驶
答案:B
分析:主动给对方让行,文明行车。
20、机动车在环形路口内行驶,遇有其他车辆强行驶入时,只要有优先权就可以不避让。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:当然错拉,有优先权就了不起呀?有优先权也要考虑到安全啊,不然容易发生两车相撞。
21、将转向灯开关向上提,左转向灯亮。

A、正确
B、错误
答案:B
分析:向上提是右转弯,向下拉是左转弯,与方向盘的转动方向一致
22、机动车驾驶人在一个记分周期内累积记满36分的,在道路交通安全法律、法规和相关知识考试合格后,应当按照规定预约参加场地驾驶技能和道路驾驶技能考试。
A、确
B、错误
答案:A
分析:《道路交通安全违法行为记分管理办法》规定:机动车驾驶人在一个记分周期内三次以上累积记分满12分或者累积记分满36分的,应当在道路交通安全法律、法规和相关知识考试合格后,按照《机动车驾驶证申领和使用规定》第四十三条和第四十四条的规定预约参加场地驾驶技能和道路驾驶技能考试。考试不合格的,十日后预约重新考试。
23、机动车行驶中,车上少年儿童可不使用安全带。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:当然不是,儿童的体格比我们大人差远了所以儿童更应该使用安全带,有孩子的朋友一定要买儿童安全座椅,不然出事哭都来不及。
24、这个标志是何含义?

A、不准车辆驶入
B、不准长时间停车
C、停车让行
D、不准临时停车
答案:C
分析:停车让行:表示车辆必须在停止线以外停车了望,确认安全后,才准许通行。停车让行标志在下列情况下设置:(1)与交通流量较大的干路平交的支路路口;(2)无人看守的铁路道口;(3)其他需要设置的地方。
25、如图所示,驾驶机动车遇前方车流行驶缓慢时,借用公交专用道超车是正确的。

A、正确
B、错误
答案:B
分析:机动车不得借用公交专用道行驶或超车。
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