1、对未按照国家规定投保交强险的车辆,交通警察可依法予以扣留。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:未放置检验合格标志,未悬挂机动车号牌,未放置保险标志的,未携带机动车行驶证的都是可依法扣留车辆的。
2、车辆发生故障无法移动时,以下做法是否正确?

A、正确
B、错误
答案:B
分析:应该把警告标志放置于车辆后150米以外,图片中放在了车前,是错误的做法
3、图中路口中央黄色路面标记是什么标线?

A、中心圈
B、导流线
C、网状线
D、停车区
答案:C
分析:路面黄色网状线表示严格禁止一切车辆长时或临时停车,防止交通阻塞。当黄色网状线前方有车辆停驶时,后车必须在黄色网状线外等候,直到确认黄色网状线前方有足够空间停驶本车时,方可驶过黄色网状线。 另有黄色网状线是施画在重要国家机关、军队、大型企事业单位和公交枢纽门前,确保车辆进出时不致被门前拥堵车辆堵住的措施。网状线是黄色线,停车时禁止占用。
4、图中深色车辆在该地点临时停车是可以的。

A、正确
B、错误
答案:B
分析:不能在人行横道上停车。
5、事故报警时,要向交警提供事故地点、人言伤情、车牌号牌等信息,协助交警快速定位到达现场。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:提供的这些信息已经非常完备,事故经过等细节,可以等交警到达现场后进行描述。
6、在这种天气条件下行车如何使用灯光?

A、使用远光灯
B、使用雾灯
C、开启右转向灯
D、不使用灯光
答案:B
分析:此题关键在于前方有车辆,为了提示前车后面有车辆,不然万一前车急刹,在冰雪天气地滑,后车即使有反应速度也很难刹住车子。
7、在路口直行时,遇这种情形如何通行?

A、让左方道路车辆先行
B、让右方道路车辆先行
C、直接加速直行通过
D、开启危险报警闪光灯通行
答案:B
分析:三个先行原则:转弯的机动车让直行的车辆先行,右方道路来车先行,右转弯车让左转弯车先行。
8、关于申请增加轻型牵引挂车准驾车型的要求,以下正确的说法是什么?
A、本记分周期和最近连续三个以上记分周期内没有记满12分记录的
B、取得小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证1年
C、取得小型自动挡汽车驾驶证3年以上
D、本记分周期和最近连续一个记分周期内有记满12分记录的,已参加满分教育且考试通过
答案:B
分析:《机动车驾驶证申领和使用规定》规定,已持有机动车驾驶证,申请增加准驾车型的,应当在本记分周期和申请前最近一个记分周期内没有记满12分记录。申请增加轻型牵引挂车、中型客车、重型牵引挂车、大型客车准驾车型的,还应当符合下列规定:(一)申请增加轻型牵引挂车准驾车型的,已取得驾驶小型汽车、小型自动挡汽车准驾车型资格一年以上;(二)申请增加中型客车准驾车型的,已取得驾驶城市公交车、大型货车、小型汽车、小型自动挡汽车、低速载货汽车或者三轮汽车准驾车型资格二年以上,并在申请前最近连续二个记分周期内没有记满12分记录;(三)申请增加重型牵引挂车准驾车型的,已取得驾驶中型客车或者大型货车准驾车型资格二年以上,或者取得驾驶大型客车准驾车型资格一年以上,并在申请前最近连续二个记分周期内没有记满12分记录;(四)申请增加大型客车准驾车型的,已取得驾驶城市公交车、中型客车准驾车型资格二年以上、已取得驾驶大型货车准驾车型资格三年以上,或者取得驾驶重型牵引挂车准驾车型资格一年以上,并在申请前最近连续三个记分周期内没有记满12分记录。正在接受全日制驾驶职业教育的学生,已在校取得驾驶小型汽车准驾车型资格,并在本记分周期和申请前最近一个记分周期内没有记满12分记录的,可以申请增加大型客车、重型牵引挂车准驾车型。
9、行车中遇有非机动车准备绕过停放的车辆时,应怎样做?
A、鸣喇叭示意其让道
B、让其先行
C、加速绕行
D、紧随其后鸣喇叭
答案:B
分析:应该是这样,你在行车中,道路前方有非机动车正在绕过或准备绕过另外停放的机动车。所以应让其先行。
10、驾驶机动车在泥泞道路行驶时,最高速度不能超过多少?
A、15公里/小时
B、20公里/小时
C、30公里/小时
D、40公里/小时
答案:C
分析:规定是:驾驶机动车在泥泞道路行驶时,最高速度不能超过30公里/小时
11、申请小型汽车准驾车型驾驶证的人年龄条件是多少?
A、18周岁以上60周岁以下
B、18周岁以上70周岁以下
C、21周岁以上50周岁以下
D、24周岁以上70周岁以下
答案:B
分析:申请小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车、轻便摩托车准驾车型的,在18周岁以上,70周岁以下;
12、如图所示,在高速公路同方向三条机动车道最左侧车道行驶,应保持什么车速?

A、110 公里/小时~120公里/小时
B、100 公里/小时~120公里/小时
C、90 公里/小时~110公里/小时
D、60 公里/小时~120公里 /小时
答案:A
分析:最左侧是超车道,110-120比较好。
13、以下哪种情形会被扣留车辆?
A、伪造行驶证
B、车内装饰过多
C、驾驶人开车打电话
D、未安装防撞装置
答案:A
分析:《道路交通安全法》第九十六条:伪造、变造或者使用伪造、变造的机动车登记证书、号牌、行驶证、驾驶证的,由公安机关交通管理部门予以收缴,扣留该机动车,处十五日以下拘留,并处二千元以上五千元以下罚款;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
14、(如图所示)这个符号的开关控制什么装置?

A、儿童安全锁
B、两侧车窗玻璃
C、电动车门
D、车门锁住开锁
答案:A
分析:你看里边长的多像一个小孩,故选A最靠谱。
15、机动车驾驶人饮酒后驾驶机动车受到过处罚的,在最近几个记分周期内,不得通过接受交通安全教育扣减交通违法行为记分?
A、1
B、2
C、4
D、3
答案:C
分析:《道路交通安全违法行为记分管理办法》规定,机动车驾驶人申请接受交通安全教育扣减交通违法行为记分的,公安机关交通管理部门应当受理。但有以下情形之一的,不予受理:(一)在本记分周期内或者上一个记分周期内,机动车驾驶人有二次以上参加满分教育记录的;(二)在最近三个记分周期内,机动车驾驶人因造成交通事故后逃逸,或者饮酒后驾驶机动车,或者使用伪造、变造的机动车号牌、行驶证、驾驶证、校车标牌,或者使用其他机动车号牌、行驶证,或者买分卖分受到过处罚的;(三)机动车驾驶证在实习期内,或者机动车驾驶证逾期未审验,或者机动车驾驶证被扣留、暂扣期间的;(四)机动车驾驶人名下有安全技术检验超过有效期或者未按规定办理注销登记的机动车的;(五)在最近三个记分周期内,机动车驾驶人参加接受交通安全教育扣减交通违法行为记分或者机动车驾驶人满分教育、审验教育时,有弄虚作假、冒名顶替记录的。
16、如图所示,驾驶人的这种违法行为是非常严重的,会被记9分。

A、正确
B、错误
答案:A
分析:如图所示,图中驾驶人的违法行为是机动车未悬挂号牌上路行驶。根据《道路交通安全违法行为记分管理办法》第九条,机动车驾驶人有下列交通违法行为之一,一次记9分:(四)驾驶未悬挂机动车号牌或者故意遮挡、污损机动车号牌的机动车上道路行驶的;
17、牵引发生事故的机动车时,最高车速不得超过多少?
A、20公里/小时
B、30公里/小时
C、40公里/小时
D、50公里/小时
答案:B
分析:《道路交通安全法实施条例》第四十六条,机动车行驶中遇有下列情形之一的,最高行驶速度不得超过每小时30公里,其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里:1、进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时;2、掉头、转弯、下陡坡时;3、遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹,能见度在50米以内时;4、在冰雪、泥泞的道路上行驶时;5、牵引发生故障的机动车时。
18、这个标志是何含义?

A、直行和左转合用车道
B、直行和掉头合用车道
C、直行和右转车道
D、分向行驶车道
答案:A
分析:表示只准一切车辆直行和向左转弯。此标志设在车辆必须直行和向左转弯的路口以前适当位置。
19、夜间起步前,应当先开启近光灯。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:先开近光灯,把车前路面的状况给看清楚,是否有坑啊什么的!在确保安全后开车,所以是近光灯。
20、机动车在一般道路上发生故障,难以移动时,应提前开启危险报警闪光灯并在车后50-100米设置警告标志。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:注意题目说的是一般道路就是50-100米,高速公路 150米外
21、车辆行至泥泞或翻浆路段时,应停车观察,选择平整、坚实的路段缓慢通过。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:常识题,注意选择比较坚硬的地方通行,不要选择泥泞地方。
22、这个标志的含义是警告车辆驾驶人前方是学校区域。

A、正确
B、错误
答案:B
分析:注意儿童:用以警告车辆驾驶人减速慢行,注意儿童。设在小学、幼儿园、少年宫等儿童经常出入地点前适当位置。
23、如图所示,机动车在这种道路上行驶,在道路中间通行的原因是什么?

A、在道路中间通行速度快
B、在道路中间通行视线好
C、给两侧的非机动车和行人留有充足的通行空间
D、防止车辆冲出路外
答案:C
分析:路又窄,两边都是行人,在中间行驶比较安全,也给两边的行人和非机动车有充足的通行空间。
24、在路口直行看到图中这种情况,要在停止线以外停车,等待对面直行车通过后再起步。

A、正确
B、错误
答案:B
分析:图中为绿灯,可以直行,不用等待对面直行车通过后再起步。
25、下面关于下坡熄火滑行的说法错误的是?
A、对于采用真空助力刹车系统的车辆而言,下坡时的熄火会使刹车系统失效
B、对于采用了助力转向系统的车辆而言,下坡时熄火会使转向盘变重,难以控制
C、下坡道熄火时,车辆不能使用发动机制动
D、下坡滑行是利用坡道的位能推动汽车前进,发动机不工作,可以节油,应大力提倡
答案:D
分析:其他三个选项都说得很清楚,这样做很危险,如果为了省油,却伤害自己,不值得。
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